職業測試試題

職業測試試題

  • 1 測試:你的人際關系怎么樣?

    測試:你的人際關系怎么樣?

      NLP導讀:是否懂得處理人際關系,已成為衡量一個人的綜合素質的重要指標之一。你的人際關系好嗎?如果對此感到焦慮,可以測測看。

      1.你平時是否關心自己的人緣?

      是——1分

      否——0分

      2.在食堂里你一般都是獨自吃飯嗎?

      是——0分

      否——1分

      3.和一大群人在一起時,你是否會產生孤獨感或失落感?

      是——0分

      否——1分

      4.你是否經常不經同意就使用他人的東西?

      是——0分

      否——1分

      5.當一件事沒做好,你是否會埋怨合作者?

      是——0分

      否——1分

      6.當你的朋友有困難時,你是否時常發現他們不打算來求助你?

      是——0分

      否——1分

      7.假如朋友們跟你開玩笑過了頭,你會不會板起面孔,甚至反目?

      是——0分

      否——1分

      8.在公共場合,你有把鞋子脫掉的習慣嗎?

      是——0分

      否——1分

      9.你認為在任何場合下都應該不隱瞞自己的觀點嗎?

      是——0分

      否——1分

      10.當你的同事、同學或朋友取得進步或成功時,你是否真心為他們高興?

      是——1分

      否——0分

      11.你喜歡拿別人開玩笑嗎?

      是——0分

      否——1分

      12.和自己興趣不同的人在一起相處時,也不會感到趣味索然、無話可可談嗎?

      是——1分

      否——0分

      l3.當住在樓上時,你會往樓下倒水或丟紙屑嗎?

      是——0分

      否——1分

      14.你經常指出別人的不足,要求他們去改進嗎?

      是——0分

      否——1分

      15.當別人在融洽地交談時,你會貿然地打斷他們嗎?

      是——0分

      否——1分

      16.你是否關心和常談論別人的私事?

      是——0分

      否——1分

      17.你善于和老年人談他們關心的問題嗎?

      是——1分

      否——0分

      18.你講話時常會說一些不文明的口頭語嗎?

      是——0分

      否——1分

      19.是否偶爾會做出一些言而無信的事?

      是——0分

      否——1分

      20.當有人在交談或對你講解一些事情時,你是否時常很難聚精會神地聽下去?

      是——0分

      否——1分

      21.當你處于一個新集體中時,你覺得交新朋友是一件容易的事嗎?

      是——1分

      否——0分

      22.你是一個愿意慷慨地招待同伴的人嗎?

      是——1分

      否——0分

      23.你向別人吐露自己的抱負、挫折以及個人的種種事情嗎?

      是——1分

      否——0分

      24.告訴別人一件事情時,你是否試圖把事情的細節都交待得很清楚?

      是——0分

      否——1分

      25.遇到不順心的事,你會精神沮喪、意志消沉,或把氣出在家人身上嗎?

      是——0分

      否——1分

      26.你是否經常不經思索就隨便發表意見?

      是——0分

      否——1分

      27.你是否注意赴約前不吃大蔥、大蒜,以及防止身帶酒氣?

      是——1分

      否——0分

      28.你是否經常發牢騷?

      是——0分

      否——1分

      29.在公共場合,你會隨便喊別人的綽號嗎?

      是——0分

      否——1分

      30.你關心報紙、電視等信息渠道中的社會新聞嗎?

      是——1分

      否——0分

      31.當發覺自己無意中做錯了事或損害了別人,是否會很快地承認錯誤并道歉?

      是——1分

      否——0分

      32.閑暇時,你是否喜歡跟人聊聊天?

      是——1分

      否——0分

      33.跟別人約會時,是否常讓別人等你?

      是——0分

      否——1分

      34.你是否有時會與別人談論一些自己感興趣而他們不感興趣的話題?

      是——0分

      否——1分

      35.你有逗樂兒童的小手法嗎?

      是——1分

      否——0分

      36.你平時告誡自己不要說虛情假意的話嗎?

      是——1分

      否——0分

      查看結果:

      30 分以上:不用擔心,你的人際關系情況很好,嚴格來說,你簡直就是人際關系的高手,你在你的社交圈子里如魚得水,你只需要保持你目前的與人交往能力就行了。

      25—29 分:你不是天生的人際高手,但是你還是很會處理人際關系的,你的人際關系情況勢頭較好,因此也不必擔心。人際關系這方面,如果你想發展,也還有上升的空間。

      19—24 分:你需要注意了,你的人際關系目前情況較差;你需要找個時間自省一下了,看看是什么地方出了問題。

      14 分以下:你簡直不善于社交,你的人際關系目前情況很差。如果你不想從此以后成為“孤家寡人”,現在就開始改變吧!

  • 2 處世能力測試

    處世能力測試

      下面每一個問題設計了一種具體的社會生活情景,并且列出了4個備選方案。請你設身處地的考慮一下,如果你面臨這一情景,你的表現將與哪一個方案更符合,請把它前面的字母代號圈出來。

      1.在聚餐會上,如果你與多數同桌的人素不相識,你怎么辦?

      a、顯得心神不定,左顧右盼。

      b、靜聽別人的談話。

      c、只與相識的人高談闊論。

      d、神態自如地參與大家的討論。

      2.覺得自己與協同工作的人在性格和想法方面合不來時,你怎么辦?

      a、委曲求全,盡量湊合下去。

      b、故意找理由,與他吵架,迫使領導解決。

      c、向領導匯報他的短處,要求領導調離他。

      d、盡量諒解,實在不行,則向領導如實說明,等候機會解決。

      3.在公共汽車上,你無意踩了別人一腳,別人對你罵個不停,你怎么辦?

      a、只當沒聽見,任他罵去。

      b、與他對罵,不惜大吵一場。

      c、推說別人擠了自己才踩到他的,不應該怪罪自己。

      d、請他原諒,同時提醒他罵人是不文明的。

      4.在電影院看電影時,你的鄰座旁若無人地講話,使你感到討厭,你怎么辦?

      a、希望別人能出面向他們提意見或他們自己停止。

      b、嚴厲地指責他們。

      c、叫服務員來制止他們。

      d、有禮貌地請他們別再講話。

      5.你辛苦地干完工作,自以為干得不錯,不料領導很不滿意,你怎么辦?

      a、不做聲地聽領導埋怨,但心中十分委屈。

      b、拂袖而去,認為自己不應受埋怨。

      c、解釋因客觀條件限制,自己無法做得更好。

      d、注意自己做得不夠的地方,以便今后改正。

      6.你買了一架嶄新的照相機,自己還未用過,但有個朋友向你借,你怎么辦?

      a、借給他,但是滿腹牢騷。

      b、臉色很難看,使朋友不得不改口。

      c、騙他說自己已經借給別人了。

      d、告訴他自己要試拍一下,檢查了照相機的性能后,再借給他。

      7.當你正埋頭干一件事,一位朋友上門來找你傾訴苦惱,你怎么辦?

      a、放下手中工作,耐心傾聽。

      b、很不耐煩,流露出不想聽的神態。

      c、似聽非聽,腦子里還在想自己的事情。

      d、向他解釋,同他另約時間。

      8.在你知道了別人的隱私之后,你怎么辦?

      a、覺得好奇,但盡量不去傳給別人聽。

      b、忍不住,會很快告訴其他人。

      c、當其他人談起的時候,也會附和著一起談。

      d、根本沒有想要讓其他人知道。

      9.星期天,你忙了一整天,把房間全部打掃干凈,你的妻子回家后,卻指責你沒及時

      燒飯,你怎么辦?

      a、心里很氣,但仍勉強地去燒飯。

      b、發脾氣,罵妻子自私,要妻子自己去燒飯。

      c、氣得當晚不吃飯。

      d、向妻子解釋,然后邀請妻子一起出去吃飯。

      10.當你搬到一個新的住處,周圍鄰居都不認識,顯得較冷淡,你怎么辦?

      a、盡量避免與鄰居交往。

      b、故意顯出自己是很強硬的,讓大家有敬畏感。

      c、視鄰居對自己的態度后再行事。

      d、主動與鄰居打招呼,表現出友好的姿態。

      11.如果有人經常要麻煩你做一件事,你卻很忙,你怎么辦?

      a、盡量避開他。

      b、告訴他很忙,不要再來麻煩了。

      c、敷衍他。

      d、盡自己能力幫助,有困難時再向他說明情況。

      12.一位朋友向你借了幾元錢,但后來一直沒還,好像不記得這件事了,你怎么辦?

      a、今后再也不借給他。

      b、提醒他曾借過錢。

      c、向他借同等數額的錢,作為抵消。

      d、就當沒這回事。

      13.在餐館里你買了一份飯菜,但發現味道太咸,你怎么辦?

      a、向同桌人發牢騷。

      b、粗魯地責罵廚師無能。

      c、默默地吃下去。

      d、平靜地問服務員,能否處理一下,使菜變得淡些,如不能,則吃下去。

      14.一位熱情的服務員為了使你買到滿意的東西,向你介紹了所有的商品,但你都不滿意,你怎么辦?

      a、買一件你并不想買的東西。

      b、說這些商品質量不好,是賣不掉的東西。

      c、向他道歉,說是朋友托買的東西,一定要朋友滿意才能買。

      d、說一聲“謝謝”,然后離去。

      【計分與評價】

      統計你所圈各個字母的次數,找出自己選擇次數最多的字母代號。

      如果你選擇答案a的次數最多,說明你處世過于消極,凡事與世無爭,實際上心中并不一定服氣,對任何有爭論性的事,你都不愿意表態,希望他人做決定或承擔責任。當人們了解你的時候,也許會同情你,但以后又會產生反感。

      如果你選擇答案b的次數最多,說明你處世能力較差,不善于待人接物,往往屬于好斗型,遇不順心的事情容易暴跳如雷,甚至粗魯地罵人。表面看來,你頗有權威地占到上風,其實得不到他人對你的尊重,結果是使人們憎惡你或害怕和疏遠你。

      如果你選擇答案c的次數最多,說明你具有一定的處世所需要的克制能力,能把怨氣或不滿情緒隱藏起來,比前面兩種人更善于處理人與人之間的關系,只是有時為人不夠真誠坦率,結果是使人們感到你有時表現得比較虛偽或不能完全理解你。

      如果你選擇答案d的次數最多,說明你有積極的處世態度,遇事表現出較強的克制能力,尊重他人,對人誠懇坦率,不喜歡虛偽和裝模作樣。結果是人們尊重你,愿意和你交往,建立友誼關系。

  • 3 創新素質測試

    創新素質測試

      下面是20個問題,要求應聘者回答。如符合他的情況,則讓他在( )里打上“√”,不符合的則打“×”。

      (1) 聽別人說話時,你總能專心傾聽。( )

      (2) 完成了上級布置的某項工作,你總有一種興奮感。( )

      (3) 觀察事物向來很精細。( )

      (4) 你在說話,以及寫文章時經常采用類比的方法。 ( )

      (5) 你總能全神貫注地讀書、書寫或者繪畫。( )

      (6) 你從來不迷信權威。( )

      (7) 對事物的各種原因喜歡尋根問底。( )

      (8) 平時喜歡學習或琢磨問題。( )

      (9) 經常思考事物的新答案和新結果。( )

      (10) 能夠經常從別人的談話中發現問題。( )

      (11) 從事帶有創造性的工作時,經常忘記時間的推移。( )

      (12) 能夠主動發現問題,以及和問題有關的各種聯系。( )

      (13) 總是對周圍的事物保持好奇心。( )

      (14) 能夠經常預測事情的結果,并正確地驗證這一結果。( )

      (15) 總是有些新設想在腦子里涌現。( )

      (16) 有很敏感的觀察力和提出問題的能力。( )

      (17) 遇到困難和挫折時,從不氣餒。( )

      (18) 在工作遇上困難時,常能采用自己獨特的方法去解決。( )

      (19) 在問題解決過程中找到新發現時,你總會感到十分興奮。( )

      (20) 遇到問題,能從多方面多途徑探索解決它的可能性。( )

      評價

      如果20道題答案都是打“√”的,則證明創造力很強;如果16道題答案是打“√”的,則證明創造力良好;如果有10~13題答案是打“√”的,則證明創造力一般;如果低于10道題答案是打“√”的,則證明創造力較差。

  • 4 個人心態測試

    個人心態測試

      你的生活態度積極嗎?實事求是地勾出下列最符合你情況的句子。選項中:1分代表“從不”,2分代表“偶爾”,3分代表“經?!?,4分代表“總是”。最后將你的得分相加,看看你目前的積極性程度有多少。

      自測: 1分 2分 3分 4分

      1. 我發現保持樂觀心態很難

      2. 我覺得生活拋棄了我

      3. 遇到厄運時,我向厄運屈服

      4. 我會使自己情緒低落

      5. 我容易想到最壞的方面

      6. 我以消極的語氣與人交談

      7. 我覺得自己沒有價值

      8. 我對別人感到失望

      9. 我覺得世界充滿危機

      10.我容易回憶痛苦的往事

      11.面對贊美我會局促不安

      12.我覺得自己一無是處

      13.我會被壞心情淹沒

      14.我容易憤怒

      15.我無法實現我的人生理想

      16.我容易憂慮不安

      17.人們說我是個悲觀主義者

      18.我很難自得其樂

      19.我缺乏自信

      20.我做事沒有動力

      21.我的生命沒有意義、缺乏目標

      22.我沒有舒適、安逸的生活環境

      23.我覺得身體不適

      24.沒有人支持我

      25.我的生活方式充滿壓力

      26.我無法控制自己的生活

      27.我的愛情生活不如人意

      28.我不滿意我的工作

      29.我缺乏成就感

      30.失敗的一天帶給我很大的打擊

      31.我的危機一個接著一個

      32.我對于自己所處的年齡段不滿意

      分析:

      將你的得分相加,然后閱讀下列分析你積極性程度的報告。要注意記下自己最積極和最消極的方面,這樣你就能有針對性地改善你的弱點。

      32~64分 你的生活態度非常積極,基于這個基礎,你將獲得幸福美滿的人生。

      65~95分 你的積極性一般,但通過一些幫助和學習,你將改善自己的思維方式,獲得更美滿的生活。

      96~128分 你的生活態度令人擔憂。但通過一些幫助和學習,你可以獲得有益的心理策略,幫助你建立積極的生活態度。

  • 5 大學生溝通技能測試表

    大學生溝通技能測試表

      如果你為自己的溝通能力以1—10分打分,1分為最低,10分為最高,你為自己打幾分?

      一、自我表達檢視(經常=A 有時=B 很少=C)

      1. 別人是否誤解過你的意思?

      2. 當與人溝通時,你是否經常離開談話的本意而跳到別的話題?

      3. 別人曾經讓你進一步確認你的意思嗎?

      4. 你嘲笑過別人嗎?

      5. 你是否盡量避免和別人面對面的交流?

      6. 你總是盡量表達你的意思,并且你認為是用最適合的方式與別人交談?

      7. 交談時,你注視別人的眼睛嗎?

      8. 談話結束時,你是否詢問別人明白你的意思嗎?

      9. 你是否會找一個你認為合適的時間、地點和別人交談?

      10. 你總是把事情的前因后果都澄清給別人?

      11. 如果你要表達的意思很復雜,令人難以明白,你會事先考慮嗎?

      12. 你征求過別人的觀點嗎?

      得分:

      備注:1—5題 A=1 B=2 C=3 6—12題 A=3 B=2 C=1

      32分以上:你具有很強的表達溝通的能力,也許在一些方面還有提升的余地;

      26—32分:你具備一定的表達溝通能力,有待進一步提高;

      26分以下:你的溝通技能有待全面提高。

      二、聆聽技能檢視(經常=A 有時=B 很少=C)

      1. 聽別人說話時,注視她/他的眼睛

      2. 你通過他人的外表和講話內容及方式來判斷是否有必要繼續聽下去

      3. 你說服自己接受他人的觀點和看法

      4. 在聽他人說話時,你著重聽取他人陳述具體事例而不太注意全面的陳述

      5. 你不但注重聽取事實陳述,而且還參考事實后面他人的觀點

      6. 為了澄清一些問題,你經常向他人提問

      7. 直到他人結束一段話,你才對他的話發表看法

      8. 有意識的去分析他人所講的內容的邏輯性和前后一致性

      9. 他人說話時,你會預測他下一句話,一有機會你就插話

      10. 不等他人說完你就說話

      得分:

      備注:2、4、9、10題 A=1 B=2 C=3 1、3、5、6、7、8題 A=3 B=2 C=1

      26分以上:你具有很強的聆聽能力,也許在一些方面還有提升的余地;

      22—26分:你具備一定的聆聽能力,有待進一步提高;

      22分以下:你的聆聽技能有待全面提高。

      三、雙贏法溝通技能檢視(經常=A 有時=B 很少=C)

      1. 和別人意見不一致時,不愿進入討論

      2. 你愿意盡力做出一個對雙方都有利的決定

      3. 參加討論時,你中途離開

      4. 即使很費時間,你也愿意幫助別人解決問題

      5. 盡你最大可能理解別人的觀點

      6. 別人常常帶著問題來征詢你的意見

      7. 你告訴別人存在什么樣的問題

      8. 你愿意以事實為根據,而不是以判斷根據

      9. 強迫別人改變主意

      10. 為了避免不開心,你回避任何可能引起爭議的問題

      11. 先讓別人講述自己的觀點

      12. 即使別人說話帶有偏見,你也不提出異議

      得分:

      備注:1、3、7、9、10、12題 A=1 B=2 C=3 2、4、5、6、8、11題 A=3 B=2 C=1

      32分以上:你具有很強的協商能力,也許在一些方面還有提升的余地;

      26—32分:你具備一定的協商能力,有待進一步提高;

      26分以下:你的協商技能有待全面提高。

      可能你做得不錯,可能你對自己有更多的發現。但不管怎樣,你一定發現:與人溝通更多的是從自己開始,更神奇的是這是一個學習的過程。從何時開始覺醒都是你當下最好的選擇。

  • 6 霍蘭德職業傾向測驗量表

    霍蘭德職業傾向測驗量表

      本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業,本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,或向您展示其他合適的職業;如果您至今尚未確定職業方向,本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。

      第一部分 您心目中的理想職業(專業)

      對于未來的職業(或升學進修的專業),您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業,按順序寫下來。

      第二部分 您所感興趣的活動

      下面列舉了若干種活動,請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的,請在“是”欄里打√里打X。請按順序回答全部問題。

      R:實際型活動 是□ 否□

      1.裝配修理電器或玩具

      2.修理自行車

      3.用木頭做東西

      4.開汽車或摩托車————

      5.用機器做東西————

      6.參加木工技術學習班————

      7.參加制圖描圖學習班————

      8.駕駛卡車或拖拉機————

      9.參加機械和電氣學習班————

      10.裝配修理機器————

      統計“是”一欄得分計——

      A:藝術型活動 是□ 否□

      1.素描/制圖或繪畫

      2.參加話劇/戲劇————

      3.設計家具/布置室內————

      4.練習樂器/參加樂隊————

      5.欣賞音樂或戲劇

      6.看小說/讀劇本

      7.從事攝影創作

      8.寫詩或吟詩

      9.進藝術(美術/音樂)培訓不喜歡的在“否”欄

      10.練習書法————

      統計“是”一欄得分計——

      I:調查型活動 是□ 否□

      1.讀科技圖書和雜志————

      2.在實驗室工作————

      3.改良水果品種,培育新的水果————

      4.調查了解土和金屬等物質的成分

      5.研究自己選擇的特殊問題————

      6.解算術或玩數學游戲————

      7.物理課————

      8.化學課————

      9.幾何課————

      10.生物課————

      統計“是’一欄得分計——

      S:社會型活動 是□ 否□

      1.學?;騿挝唤M織的正式活動————

      2.參加某個社會團體或俱樂部活動————

      3.幫助別人解決困難————

      4.照顧兒童————

      5.出席晚會、聯歡會、茶話會————

      6.和大家一起出去郊游————

      7.想獲得關于心理方面的知識————

      8.參加講座會或辯論會————

      9.觀看或參加體育比賽和運動會————

      10.結交新朋友

      統計“是”一欄得分計

      E:事業型活動 是□ 否□

      1.說服鼓動他人

      2.賣東西

      3.談論政治

      4.制定計劃、參加會議

      5.以自己的意志影響別人的行為

      6.在社會團體中擔任職務

      7.檢查與評價別人的工作

      8.結交名流

      9.指導有某種目標的團體

      10.參與政治活動

      統計“是”一欄得分計——

      C:常規型(傳統型)活動 是□ 否□

      1.整理好桌面和房間

      2.抄寫文件和信件

      3.為領導寫報告或公務信函

      4.檢查個人收支情況

      5.打字培訓班

      6.參加算盤、文秘等實務培訓

      7.參加商業會計培訓班

      8.參加情報處理培訓班

      9.整理信件、報告、記錄等————

      10.寫商業貿易信————

      統計“是”一欄得分計——

      第三部分 您所擅長獲勝的活動

      下面列舉了若干種活動,其中你能做或大概能做的事,請在 “是”欄里打√;反之,在“否”欄里打X。請回答全部問題。

      R:實際型活動 是□ 否□

      1.能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具

      2.知道萬用表的使用方法————

      3.能夠修理自行車或其他機械————

      4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機————

      5.能給家具和木制品刷漆————

      6.能看建筑設計圖————

      7.能夠修理簡單的電氣用品————

      8,能修理家具————

      9.能修理收錄機————

      10.能簡單地修理水管————

      統計“是”一欄得分計——

      A:藝術型能力 是□ 否□

      1.能演奏樂器————

      2.能參加二部或四部合唱————

      3.獨唱或獨奏————

      4.扮演劇中角色————

      5.能創作簡單的樂曲————

      6.會跳舞————

      7.能繪畫、素描或書法————

      8.能雕刻、剪紙或泥塑————

      9.能設計板報、服裝或家具————

      10.寫得一手好文章————

      統計“是”一欄得分計——

      I:調研型能力 是□ 否□

      1.懂得真空管或晶體管的作用————

      2.能夠列舉三種蛋白質多的食品————

      3.理解鈾的裂變————

      4.能用計算尺、計算器、對數表————

      5.會使用顯微鏡————

      6.能找到三個星座————

      7.能獨立進行調查研究————

      8.能解釋簡單的化學————

      9.理解人造衛星為什么不落地————

      10.經常參加學術的會議————

      統計“是”一欄得分計——

      S:社會型能力 是□ 否□

      1.有向各種人說明解釋的能力————

      2.常參加社會福利活動————

      3.能和大家一起友好相處地工作————

      4.善于與年長者相處————

      5.會邀請人、招待人————

      6.能簡單易懂地教育兒童————

      7.能安排會議等活動順序————

      8.善于體察人心和幫助他人————

      9.幫助護理病人和傷員————

      10.安排社團組織的各種事務———— 、

      統計“是”一欄得分計——

      E:事業型能力 是□ 否□

      1.擔任過學生干部并且干得不錯————

      2.工作上能指導和監督他人————

      3.做事充滿活力和熱情————

      4.有效利用自身的做法調動他人————

      5.銷售能力強————

      6.曾作為俱樂部或社團的負責人————

      7.向領導提出建議或反映意見————

      8.有開創事業的能力————

      9.知道怎樣做能成為一個優秀的領導者————

      10.健談善辯————

      統計“是”一欄得分計——

      C:常規型能力 是□ 否□

      1.會熟練的打印中文————

      2.會用外文打字機或復印機————

      3.能快速記筆記和抄寫文章————

      4.善于整理保管文件和資料————

      5.善于從事事務性的工作————

      6.會用算盤————

      7.能在短時間內分類和處理大量文件————

      8.能使用計算機————

      9.能搜集數據————

      10.善于為自己或集體做財務預算表————

      統計“是”一欄得分計——

      第四部分 你所喜歡的職業

      下面列舉了多種職業,請逐一認真地看,如果是你有興趣的工作,請在 “是”欄里打√;如果你不太喜歡、不關心的工作,請在“否”欄里打×。請回答全部問題。

      R:實際型活動 是□ 否□

      1.飛機機械師————

      2.野生動物專家————

      3.汽車維修工————

      4.木匠————

      5.測量工程師————

      6.無線電報務員————

      7.園藝師————

      8.長途公共汽車司機————

      10.電工————

      統計“是”一欄得分計——

      S:社會型職業 是□ 否□

      1.街道、工會或婦聯干部————

      2.小學、中學教師————

      3.精神病醫生————

      4.婚姻介紹所工作人員————

      5.體育教練————

      6.福利機構負責人————

      7.心理咨詢員————

      8.共青團干部————

      9.導游————

      10.國家機關工作人員————

      統計“是”一欄得分計——

      I:調研型職業 是□ 否□

      1.氣象學或天丈學者————

      2.生物學者————

      3.醫學實驗室的技術人員————

      4.人類學者————

      5.動物學者————

      6.化學者————

      7.數學學者————

      8.科學雜志的編輯或作家————

      9,地質學者————

      10.物理學者————

      統計“是”一欄得分計——

      E:事業型職業 是□ 否□

      1.廠長————

      2.電視片編制人————

      3.公司經理————

      4.銷售員————

      5.不動產推銷員————

      6.廣告部長————

      7.體育活動主辦者————

      8.銷售部長————

      9.個體工商業者————

      10.企業管理咨詢人員————

      統計“是”一欄得分計——

      A:藝術型職業 是 否

      1.樂隊指揮————

      2.演奏家————

      3.作家————

      4.攝影家————

      5.記者————

      6.畫家、書法家————

      7.歌唱家————

      8.作曲家————

      9.電影電視演員————

      統計“是”一欄得分計——

      C:常規型職業 是 否

      1.會計師————

      2.銀行出納員————

      3.稅收管理員————

      4.計算機操作員————

      5.簿記人員————

      6.成本核算員————

      7.文書檔案管理員————

      8.打字員————

      9.法庭書記員————

      10.人口普查登記員————

      統計“是”一欄得分計——

      第五部分 您的能力類型簡評

      下面兩張表是您在6個職業能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力,然后經斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當的數字上畫圈。數字越大,表示你的能力越強。注意,請勿全部畫同樣的數字, 因為人的每項能力不可能完全一樣。

      表A

      R型I型A型S型E型C型

      機械操作能力科學研究能力藝術創作能力解釋表達能力商業洽談能力事務執行能力

      7

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      1

      表B

      R型I型A型S型E型C型

      體育技能數學技能音樂技能交際技能領導技能辦公技能

      7

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      17

      6

      5

      4

      3

      2

      1

      第六部分 統計和確定您的職業傾向

      請將第二部分至第五部分的全部測驗分數按前面已統計好的6種職業傾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作縱向累加。

      測試R型I型A型S型E型C型

      第二部分

      第三部分

      第四部分

      第五部分A

      第五部分B

      總分

      請將上表中的6種職業傾向總分按大小順序依次從左到右排列:

      ——型、——型 ——型、——型、——型、——型

      最高分—— 您的職業傾向性得分—— 最低分—————

      第七部分 您所看重的東西——職業價值觀

      這一部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素(見所附工作價值標準)?,F在請您在其中選出最重要的兩項因素,并將序號填入下邊相應空格上。

      最重要:——次重要:——

      最不重要:——次不重要:——

      附:工作價值標準:

      1.工資高、福利好

      2,工作環境(物質方面)舒適

      3.人際關系良好

      4.工作穩定有保障

      5.能提供較好的受教育機會

      6.有較高的社會地位

      7.工作不太緊張、外部壓力少

      8.能充分發揮自己的能力特長

      9.社會需要與社會貢獻大

      以上全部測驗完畢。

      現在,將你測驗得分居第一位的職業類型找出來,對照下表,判斷一下自己適合的職業類型。

  • 7 情商測試

    你的情商有多高?

      一、題目

      對下列問題作出“是”或“否”的選擇。

      1. 與你的同學或朋友發生爭吵時,你能在他人面前掩飾住你的沮喪。

      2. 當學習遇到困難時,你認為這是對未來的警告。

      3. 在你最好的朋友開始說話以前,你就能分辨出他(她)處于何種情緒狀態。

      4. 當你擔憂某件事時,你在夜里幾個小時難以入睡。

      5. 你認為大多數人必須更加努力而不要輕易放棄。

      6. 與你最好的朋友告訴你的一些好消息相比,你更容易受一部浪漫影片的感染。

      7. 當你的情況不妙,你認為到了你該改變的時候了。

      8. 你經常想知道別人是怎樣看待你的。

      9. 你對自己幾乎能使每個人高興起來而感到自豪。

      10 .你討厭討價還價,盡管你知道討價還價能使你少花二十元錢。

      11 .你十分相信直率地說話,而且認為這樣能使一切事情變得更容易。

      12 .盡管你知道自己是正確的,你也會轉換這一話題,而不愿引來一場爭論。

      13 .你在學習中作出一個決定后,會擔心它是否正確。

      14 .你不會在乎環境的改變。

      15 .你是乎是這樣一個人:對于周末去做什么,你總是能夠提出有趣的想法。

      16 .假如你有一根魔棒的話,你將揮動它來改變你的外貌和個性。

      17 .不管你學習多么盡心盡力,你的老師似乎總是在催促著你。

      18 .你認為你的家人或朋友對你寄予厚望。

      19 .你認為一點小小壓力不會傷害任何人。

      20 .你會把任何事情都告訴你最好的朋友,即使是個人隱私。

      二、評分規則

      每題選“是”記 1 分,選“否”記 0 分。各題得分相加,統計總分。

      16 分以上:你對你的能力很是自信,因此,當處于強烈情感邊緣時,你不會被擊跨。即使你在憤怒時,也能進行有效地自我控制,保持彬彬有禮的君子風度。在控制你的情感方面,你是出類拔萃的,與他人相處也很融洽。

      7 —— 15 分:你能意識到自己和他人的情感,但有時卻忽視它們,不明白這對你的幸福是多么重要。你對下一步升學或就業等諸如此類事情的關心支配著你的生活。然而,無論實現多少物質目標,你仍然感到不滿足。

      6 分以下:你過分注重自己,對別人關心不夠。你喜歡打破常規,并且不會擔心通過疏遠他人來得到自己想得到的東西。你可能在短期內就會取得一定成果,但人們不久就將開始抱怨于你。

      三、情商知識

      最近國外研究統計,一個人的成功只有 20% 歸諸于 IQ (智商)的高低, 80% 取決于 EQ (情商)。 EQ 高的人生活比較快樂,能維持積極的人生觀,不管做什么事情成功的機會都比較大。既然 EQ 對于一個人來說如此重要,那么又如何提高你的 EQ 呢?

      智商并非成功的唯一因素

      科學家做了這樣一個實驗:將一組還沒有行為規范能力的兒童依次一個個領入一個空蕩蕩的大廳,只在一個地方放著一個非常顯眼的東西,就是一塊軟糖,整個大廳的其余部分是空的。對于走來的每一個孩子,老師會告訴他,對你有一個測試,這兒有一塊糖,如果你在走出這個大廳之前吃掉了它,就什么也不會得到;如果你能堅持到老師打開門領你出去的時候,你將得到一個獎勵,大廳里的這塊糖歸你,再獎勵給你一塊糖,這樣,你一共可以得到兩塊糖。孩子還很小,大多數兒童在一個空蕩蕩的、沒有其他刺激的環境中,只有一塊糖誘惑他,他抗拒不了,就把糖給吃了。而另一些兒童就在大廳里一會兒唱歌、一會兒蹦跳,把眼睛轉過去不看那塊糖,一直堅持到老師進來,得到第二塊糖。對這些兒童的成長進行跟蹤,發現得到第二塊糖的兒童相對比較成功。這說明人的非智力心理因素系統所起的作用,確實有時候要超過智力系統所起的作用。有的科技大學少年班畢業的“神童”,走上社會后連正常的職業都不能勝任,這說明有智商還不夠,還必須有健康的心理,有正常的情商。

      做情緒的主人

      每個人在一生當中,可以說每年每月,甚至每天,都會有哭有笑、有喜有悲。當人們面對猶如 “萬花筒”般迷離紛紜、變化多端的大千世界時,應當盡力爭取良好的情緒狀態。因為不良的情緒是吞噬健康、阻礙成功的“惡魔”。比如,在恐懼時,可使意識變得狹窄,判斷力、理解力降低,甚至理智和自制力喪失,造成正常行為瓦解,人際關系失調,目標紊亂,免疫力下降。相反,積極情緒對人體的生命活動起極好的作用,它能為我們的神經系統填充新的力量,充分發揮有機體的潛力,提高腦力和體力勞動的效率和耐力。

      學會控制自己的情緒

      人總是有某些個性上的盲點是自己看不清楚的,因此應該經常自我反省,并從不同角度去了解自己。不了解自己的真實情況,必然淪為情感的奴隸。自我控制要以正確的自我認識為基礎,是情商的一個重要因素。只有學會給自己不好的心境作出合理的解釋,保持頭腦冷靜,扼制過分激動,才能保持心情開朗。

      學會與他人相處

      善待他人,正確認知他人情緒,寬宏大量,消除不必要的人際隔閡,營造和睦融洽的人際關系,這樣就能使自己的心理安詳、情緒穩定,少一些自我折磨,多一些人生機會。

      學會自我激勵

      自信是走向成功最重要的心理素質。沒有自信就不會有積極的生活態度和遠大的人生目標。在當今時代,新舊觀念相互碰撞,競爭激烈,信息撲面而來。我們要對自己充滿信心,清醒地把握住自己的每一次機會,不斷進行自我激勵,學會為自己喝彩,以飽滿的精力去迎接各種挑戰。只有具備這樣的精神狀態,才具有更加積極的意義。

      凡事拿得起放得下,別跟自己過不去

      生活中,我們有時會不自覺地承擔一些并不該由自己承擔的責任,使自己受到種種傷害,并由此自責自悔。其實很多事情并非自己的過錯,應該學會為自己開脫,別跟自己過不去。這樣,才能使我們獲得精神上的解脫,使自己永遠保持對生活的美好認識和執著追求,從容地走自己選擇的道路,踏踏實實地做自己喜歡的事情。這既是對自己的愛護,又是對生命的珍惜。

      告別失意,笑對人生

      失意會使人沒精打采。沉湎于舊日的失意是脆弱的,迷失在痛苦的記憶里更是可悲。一個人應該學會主動地遺忘那些生活曾給自己造成的不幸和痛苦,清除心靈上的創傷,輕松地再次面對考驗,充分地享受生活所賦予的各種樂趣,讓整個心靈沉浸在悠閑無慮的寧靜里。普希金的抒情詩 《 如果生活欺騙了你 》 最后有兩句說:“一切都是暫時,一切都會消逝;讓失去的變為可愛?!钡拇_,有時“失去”不是憂傷,而是一種美麗;“失去”不一定是損失,也可能是一種奉獻。只要我們有積極進取的心態,“失去”也會變為可愛。我們應該學會總結失敗、挫折的教訓和成功的經驗,以積極的態度對待生活,憧憬美好的未來。

  • 8 人際關系測試

    1.在人際關系中,我的信條是

      a、大多數人是友善的,可與之為友。

      b、人群中有一半是狡詐的,一半是善良的,我選擇善良者為友。

      c、大多數人是狡詐、虛偽的,不可與之為友。

      2.最近我新交了一群朋友,這是

      a、因為我需要他們。

      b、因為他們喜歡我。

      c、因為我發現他們很有意思,令人感興趣。

      3.外出旅游時,我總是

      a、很容易交上新朋友。

      b、喜歡一個人獨處。

      c、想交朋友,但又感到困難。

      4.我已經約定好要去看望一位朋友,但因為太累而失約了。在這種情況下,我感到

      a、這是無所謂的,對方肯定會原諒我。

      b、有些不安,但又總是在自我安慰。

      c、我很想了解對方是否對我有不滿的情緒。

      5.我結交朋友的時間通常是

      a、數年之久。

      b、不一定,合得來的朋友能長久相處。

      c、時間不長,經常更換。

      6.一位朋友告訴我一件很有趣的個人私事,我是

      a、盡量為其保密。

      b、根本沒有考慮過要繼續擴大宣傳此事。

      c、當朋友一離去,隨即與他人議論此事。

      7.當我遇到困難時,我

      a、通常是靠朋友解決的。

      b、找自己可信賴的朋友商量此事。

      c、不到萬不得已決不求人。

      8.當朋友遇到困難時,我覺得

      a、他們大多數喜歡來找我幫忙。

      b、只有那些與我關系密切的朋友才來找我商量。

      c、一般都不愿來麻煩我。

      9.我交朋友的一般途徑是

      a、經過熟人的介紹。

      b、在各種社交活動中。

      c、必須經過相當長的時間,而且還相當困難。

      10.我認為選擇朋友的最重要的品質是

      a、具有能吸引我的才華。

      b、可以信賴。

      c、對方對我感興趣。

      11.我給人們的印象是

      a、經常會引人發笑。

      b、經常會啟發人們去思考。

      c、和我相處時人會感到舒服。

      12.在晚會上,如果有人提議讓我唱歌或表演時,我會

      a、婉言謝絕。

      b、欣然接受。

      c、直截了當地拒絕。

      13.對于朋友的優缺點,我喜歡

      a、誠心誠意地當面贊揚他的優點。

      b、會誠實地對他提出批評意見。

      c、既不奉承也不批評。

      14.我所結交的朋友

      a、只能是那些與我的利益密切相關的人。

      b、通常能和任何人相處。

      c、有時愿與同自己相投的人和睦相處。

      15.如果朋友們和我開玩笑(惡作劇),我總是

      a、和大家一起笑。

      b、很生氣并有所表示。

      c、有時高興,有時生氣,依自己當時的情緒和情況而定。

      16.當別人依賴我的時候,我是這樣想的

      a、我不在乎,但我自己卻喜歡獨立于朋友之中。

      b、這很好,我喜歡別人依賴于我。

      c、要小心點,我愿意對一切事物持冷靜、清醒的態度。

      【評分方法】

      a b c a b c

      (1) 3 2 1 (9) 2 3 1

      (2) 1 2 3 (10) 3 2 1

      (3) 3 2 1 (11) 2 1 3

      (4) 1 3 2 (12) 2 3 1

      (5) 3 2 1 (13) 3 1 2

      (6) 2 3 1 (14) 1 3 2

      (7) 1 2 3 (15) 3 1 2

      (8) 3 2 1 (16) 2 3 1

      【評價】

      將評分相加,然后進行以下評價。

      38~48 很融洽,受人歡迎。

      28~37 不穩定,相當多的人不喜歡你,如想受愛戴,需做很大努力。

      16~27 不融洽,交往圈子太小,有必要擴大你交往的范圍。

      通過這樣的測試,你會對自己的人際關系有進一步的了解。但所有的心理測試,信度達到70%都不錯了,因此你可以對此測試進行質疑,但如何優化自己的人際關系是關鍵。

  • 9 事業心測評

    事業心測評

      窗體頂端

      

      雖然說僅有事業心并不能夠保證一定可以取得事業的成功,但沒有事業心的人則絕對不可能有什么大的成就。每一個成功人士都有一顆很強的事業心,都希望自己成為一個優秀的、出類拔萃的人。

      1.做一件事情,當結果與你的估計相符時,你就感到很滿意;否則,即使別人說你成功了,你也會感到不滿意。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      2.通常,對所做的事,你要求達到的標準往往要高于一般人。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      3.對感興趣的事,你都能盡力而為;對不感興趣的事,干好干壞無所謂。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      4.你覺得,做出成就是人生最重要的、最幸福的事情,即使苦些也值行。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      5.每做一事,你通常都從工作方法上入手。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      6.你經常成功,失敗很少,即使失敗了,也會在別的方面尋找彌補。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      7.好勝心強,從不服輸。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      8.如果有幾件事,重要程度相同、難易不等,你會選:

      最難的 比較難的 中等難度的 比較容易的 最容易的

      9.如果人們做某種事,預先有標準的話,你會選:

      最高標準 較高標準 標準適中 較低標準 最低標準

      10.你很想轟轟烈烈地做一番大事業。

      非常符合 比較符合 難以回答 不太符合 很不符合

      窗體底端

      A5 B4 C3 D2 E1

      你的分數為40--50分,你的事業心很強,成就動機很高,辦事追求成功、完美,不喜歡半途而廢。如果一件事沒辦好或失敗了,你會感到非常不滿意。你經常生活在一種緊張、焦慮的氛圍中。你也許應該為自己創造一種輕松愉快的氣氛來調劑身心,使工作完成得更為出色。

      你的分數為25--39分,你有較強的事業心和工作能力,能妥善處理好自己的能力和任務完成水平之間的關系,失敗了也能正確對待。你身心健康,但還要不斷提高自己的工作能力。

      你的分數為10--24分,你的事業心不強,不喜歡爭強好勝,只求過一種安穩的日子。你對自己的工作標準提得過低,這樣不利于你能力的充分發揮和提高。你應該在工作上嚴格要求自己,在奮斗中實現自己的價值。

  • 10 應付困境的測試

    應付困境的測試

      你能夠應付困境嗎?

      測試指導語:現實生活中,每個人都會遭遇大大小小的各種困境。強者能應付困境,脫離困境。以下有20道測試題,可以幫助你對自己作出判斷,請認真回答。

     ?、?你童年時很受父母寵愛。

      a.否 b.是 c.不全是

     ?、?你步入社會后經歷坎坷,屢遭挫折。

      a.否 b.是 c.不全是

     ?、?你初戀失敗后,幾乎喪失了生活的勇氣。

      a.否 b.是 c.不全是

     ?、?你的收入不高,但手頭并不缺錢花。

      a.否 b.是 c.不全是

     ?、?你無法忍受和性格不同的人一起工作。

      a.否 b.是 c.不全是

     ?、?你從不失眠。

      a.否 b.不完全 c.是

     ?、?你的朋友冒然帶一個你非常討厭的人來訪,對此你感到惱火。

      a.是 b.不確定 c.否

     ?、?原定你可以晉升職務,可公布名單時卻換了另一個人。即便如此,你也心情坦然,并向他祝賀。

      a.否 b.不確定 c.是

     ?、?你看到那些穿著奇裝異服的人,就感到討厭。

      a.不確定 b.否 c.是

     ?、?你認為一些新規定的頒布和實施,都是理所應當的。

      a.不確定 b.是 c.否

     ?、?你接連遇到幾件不愉快的事,苦惱不斷加重。

      a.不確定 b.否 c.是

     ?、?即使同工作上的競爭對手交談,你也能友善平和。

      a.不確定 b.是 c.否

     ?、?你結交新朋友相當容易。

      a.是 b.否 c.不確定

     ?、?別人未經允許隨便動用你的物品,你會長時間地感到惱火。

      a.否 b.是 c.不全是

     ?、?即便多次失敗,你也不放棄再做一次嘗試的機會。

      a.是 b.否 c.不確定。

     ?、?對沒有完成的重要事情,你會寢食不安。

      a.不確定 b.否 c.是

     ?、?至少有一半的成功把握,你才會去干有些冒風險的事。

      a.不確定 b.否 c.是

     ?、?你很容易染上傳染病。

      a.是 b.否 c.不確定

     ?、?別人若對你不公正,你會懷恨在心,一定要找機會進行報復。

      a.是 b.否 c.不確定

     ?、?有空閑時間,你就想讀小說和娛樂性報紙。

      a.不確定 b.否 c.是

      計分表:

      ABC

      1513

      2513

      3513

      4513

      5135

      6135

      7135

      8135

      9351

      10351

      11351

      12351

      13513

      14513

      15513

      16351

      17315

      18153

      19153

      20315

      說明:

      20~50分為A型,51~75分為B型,76~100分為C型。

      A、無法承受突如其來的變故——這可能和你一帆風順的經歷有關。你性格脆弱,經受不住刺激,更經不起意外打擊,即使稍不遂意也使你寢食不安。這是你的主要弱點,建議你增強心理承受力,勇敢面對生活的挑戰。同時也要少想個人得失,因為應付困難的能力說到底是對個人利益損失的承受力。

      B、心理承受力一般——在通常情況下不會有什么問題,至多有點煩惱。要注意的是能在大的挫折面前堅強一些。

      C、敢于迎接命運的挑戰——你有不平凡的經歷,能正視現實,對來自生活的困難應付自如,隨遇而安。

  • 11 有效溝通測試

    有效溝通測試

      請在你認可的做法前的□內畫“√”。

      1.在溝通中,我與對方保持目光交流。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      2.在我與別人說話時,我會讓對方陷入思索中,對方也會對我說:“這真是個好問題?!?br />
      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      3.對于一些問題,我會從他人的角度看待和理解。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      4.我認真聽,即使我的觀點被否定了。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      5.在交談時,我能夠通過觀察得知別人的態度。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      6.如果其它人不同意我的看法,我能做到不心煩,特別是其它人沒有我有經驗時。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      7.當我批評人時,我確信我提到人們的行為,而不是人本身。即工作中對事不對人。例如:我將會說:我不同意你處理孩子的方式,而不是說:你是一個壞父親。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      8.我解決問題,能控制感情。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      9.提供其它信息讓對方明白,你很在乎這件事。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      10.當下屬的工作取得成績時,我及時表揚他們。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      11.對下屬的溝通,我可以做到清楚且能很好地解釋他們的想法。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      12.當我不理解一個問題時,會提出需要解釋。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      13.我與對方交流時,給予對方反饋,尤其是在他希望有所反應時,避免對方有獨白的感覺。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      14.當溝通出現爭議時,我注意改變話題。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      15.在給別人打電話時避免要求什么。

      □從來不 □很少 □有時 □經常 □大部分

      好了!3分鐘的時間已到,請大家進行統計,選擇“從來不”、“很少”、“有時”、“經?!?、“大部分”的分別有幾項。

      下面這張表格是溝通專家關于這項測試給出的評估和建議。

      OK!我們來統計一下,選擇“從來不”、“很少”中任何一項多于9個的,請舉手!一個都沒有,很好,你們與我的溝通能力差不多!選擇“有時”、“經?!比魏我豁椂嘤?個的,請舉手!1、2、3、4、5……占到了85%,說明大家應加強學習溝通技巧,提高自己的溝通能力,也說明我們今天學習的東西是有用的、及時的!有沒有選擇“大部分”多于9個的,請舉手。恭喜你們,你們已經掌握了部分溝通技巧,但通過今天的再學習,你們的溝通技巧將得到強化。

      高效溝通的三原則: 明確溝通 積極聆聽

      第一,談行為,不談個性。

      通俗地說,就是對事不對人,它不僅是溝通的一個基本原則,也是管理學中強調的一個管理原則。當出現一件事時,我們只針對這件事,分析原因,找出解決辦法,我們不去評價事情執行者個人怎么樣。尤其是與上司打交道,你千萬不能在一個上司的面前去評價另一個上司的人怎么樣,當然更不能當著上司的面評價上司本人??梢越o上司提出工作建議,適當時可以提出自己對上司決定的看法,但一定要記住不能因為上司某個決定不符合你的價值觀,就去評價上司這個人怎么樣。

      為什么?我們舉生活中的一個例子:首先我們統計一下,現場已經結婚的請舉手!好,謝謝你們,我跟你們一樣步入了“被管理”的階層?;楹?,女人評價男人,經常就是對人不對事。爭吵中可以經常聽見女人這樣說:“我真沒想到你是這樣的人,也不知道當時是哪塊豬油蒙住了眼睛!”其實也許就是你今天上街沒有給她買她已看中的衣服。男人在生活中經常遇到女人的這種評價,夫妻爭吵的大部分原因也是這樣造成的。時間長了,男人也開始對人不對事了。在心里嘀咕:在談朋友時,我怎么沒有發現你是這樣的人,也不知道是哪塊豬油蒙住了眼睛!

      只要我們站在對方的角度去考慮一下這個問題,就明白對事不對人的好處。因為當別人用對人不對事的態度來對待自己時,自己的感覺就是沒法溝通。

      第二,明確溝通。

      也就是說,我們每次溝通的主題明確,最好是一個。關于主題的內容、資料齊全并有說服力?!疤岢鰡栴}—分析問題—解決問題”的思路與條理清晰。工作中我們經常聽到這樣去表揚下屬:“小王,你今年工作努力,成績突出。希望你明年再接再厲,更加努力工作!”你聽到上司這樣對你說,感受是什么?我的工作還是沒有得到上司的認可,表揚的是套話。為什么?因為在這樣一個簡單的溝通中,傳遞的信息是兩個:一個是肯定與表揚,一個是希望,而落腳點是希望。這時表揚根本沒有起到作用,相反還起了副作用!

      我們來看明確溝通在與領導打交道中的運用,在向領導提議或說服領導時,一定要做到主題明確,重點突出,資料準確,說服有力。

      選擇恰當的時機提議

      資料、訊息和資料極具說服力

      質疑要有答案

      簡明扼要,重點突出

      微笑、自信,不傷領導自尊

      第三,積極聆聽。

      經常我們聽到這樣說:上帝給了我們兩只耳朵,一個嘴巴,是讓我們多聽少說。但是聽也有很多技巧與方法,我們來看聆聽的五個層次:通過聆聽的五個層次,我們對聆聽有了更進一步的了解。當我們每個人是聽眾時,都只愿意聽自己喜歡的內容;當我們是演講者時,我們都希望每個人認真地聽自己講的每一句話,因為這是一種尊重與被尊重。

      但當我們作為一個聆聽者在與領導進行溝通時,要專注聆聽和設身處地聆聽,不能聽而不聞、假裝聆聽,在聆聽的過程中時而東張西望,時而托著下巴身體前傾,這樣領導一看,就知道你沒有認真地聽,是對他的不尊重。你再說什么,領導也不會同意。

      我們為什么要強調與領導的溝通,因為:

      上級就是我們的管理者

      管理者手中往往擁有一定的權力

      道—---跟著首長走,理—---靠得大王近

      我們再來看看,在溝通中聽、說、問的運用,我們不能只強調聆聽,在溝通的過程中也要懂得運用說與聽。

      記得有一家全國著名的企業,在招聘人時將考官融于應聘者中間,十人一組,進行討論如何進行團隊合作。于是大家有的說,有的問,有的一直聆聽一言不發??脊龠M行記錄,宣布結果是:光問的人出局,光說的人出局,光聽的人出局。只有聽、說、問搭配的人被聘用。因為只有邊聽、邊說、邊問的人在思考,在進行設身處地聆聽,容易與其它人進行良好的溝通與交流。

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